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做一做 ZUOYIZUO

做一做 ZUOYIZUO

  1. 如图,已知 。图中有没有互余或互补的角?若有,请把它们写出来,并说明理由。


(第1题)


(第2题)

  1. 如图,O为直线AB上一点, 内的一条射线。图中有哪些角互补?有哪些角互余?请说明理由。

  2. 填空:

(1) 的余角

(2) 的余角=

从上面“做一做”第3题可以看出,当 时,就有 的余角与 的余角相等,也就是说,

同角或等角的余角相等。

同样可以得到:

同角或等角的补角相等。

▶例1 如图6-45,已知 。指出图中还有哪些角相等,并说明理由。

解:在图6-45中, 。理由如下:

因为

所以

都是 的余角,

所以 (同角的余角相等)。


图 6-45

▶例2 已知一个角的补角是这个角的余角的4倍,求这个角的度数。

解:设这个角为x度,则这个角的余角是 度,补角是(180-x)度。由题意,得

解方程,得

所以这个角的度数为

课内练习

  1. 已知 的余角是多少度 的补角是多少度?

  2. 如图,吊桥桥面与铅垂方向所成的角 。若要把吊桥放平,则吊桥需沿什么方向转动?转动多少度?

3.(1)已知 的余角是∠α的2倍,求 的度数。

(2)已知∠1的补角是∠1的3倍,求∠1的度数。

(第2题)

探究活动 TANJIUHUODONG

如图6-46,射线OA表示北偏西 (一般不说成“西偏北 ) 方向,你能用类似的方法画图表示下列各方向吗?

(1)北偏东

(2)南偏西 (一般不说成“西偏南 )

(3)东南方向(即南偏东


图 6-46

在图6-46中画出上述方向后,请用数字或希腊字母标注图中互余或互补的角,并把它们列举出来(只需分别列举出两对)。

练习题

已知 ,则 的余角是( )。

A.
B.
C.
D.

互补,且 ,则 的度数是( )。

A.
B.
C.
D.

已知 ,则互余的角有( ),互补的角有( )。

A.
B.
C.
D.

若两个角的和为 ,则这两个角一定互补。( )

同角的余角一定大于它的补角。( )

已知 ,则 的余角是 ___ 度。

互补,且 ,则 ___ 度。

已知一个角的补角是这个角的余角的 倍,求这个角的度数。

如图, 为直线 上一点, 内的一条射线,若 互补,求 的度数。

已知 的余角, 的补角,则下列选项正确的是( )。

A.
B.
C.
D.

互余, 互补,则 。该说法是否正确?

已知 互余, 互补,若 ,则 ___

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