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制作账册
制作账册
先来看看小强与他的妈妈的对话（图2-8）。
上星期我给你 50元零用钱，你是怎么花的？
我买了一本笔记本，花了1.2元；还买了两支铅笔，花了1.5元；乘公共汽车一共是4.5元……哎呀！我记不清了。
图 2-8
如果小强有一本账册，那么他就能判断各项支出是否合理，进而更好地规划开支。看来，为自己建立账册是很有意义的。请运用正数和负数的知识，为自己制作一本账册。具体要求：
反映每月的收入和支出。
计算每月结余（收支总和），把上个月的结余转入下个月。
每个季度或每半年对自己的收支情况作一次评估。你的开支合理吗？对自己今后的开支计划作适当调整。
2.3 有理数的乘法
图中显示的是位于三峡白鹤梁用作水位测量标志的线刻石鱼。假设水位按每小时3厘米的速度下降，经2小时后水位下降多少厘米？
由小学学过的乘法的意义，有 。用数轴表示如图2-9。
图 2-9
相应地， 。用数轴表示如图2-10。
图 2-10
想一想
如 节 前 图 中 的问题，若以某一时刻 的 水 位 为 基 准 ，规正，列出怎样的算式？结果是多少？
练习题
制作账册的主要意义是什么？
A. 记录每天的天气情况
B. 判断各项支出是否合理，更好地规划开支
C. 记录每天的学习时间
D. 记录每天的运动量
制作账册的具体要求包括哪些？
A. 反映每月的收入和支出
B. 计算每月结余（收支总和），把上个月的结余转入下个月
C. 每天记录一次支出
D. 每个季度或每半年对自己的收支情况作一次评估
有理数乘法中，正数与正数相乘的结果一定是正数。
在有理数乘法中，___。
请解释为什么制作账册对个人财务管理有意义。
以下哪个选项是有理数乘法的正确示例？
A.
B.
C.
D.
以下哪些是有理数乘法的规则？
A. 正数与正数相乘结果为正数
B. 负数与负数相乘结果为负数
C. 负数与正数相乘结果为负数
D. 任何数与零相乘结果为零
制作账册时，只需要记录支出，不需要记录收入。
如果水位按每小时厘米的速度下降，经小时后水位下降___厘米。
请结合有理数乘法，解释为什么。
小明在制作账册时，记录了以下收支情况：收入元，支出元（买书），支出元（交通），收入元（兼职）。若上个月结余为元，则本月结余是多少元？以下哪个算式正确计算了本月结余？
A.
B.
C.
D.
在制作账册时，以下哪些情况需要用负数表示？
A. 收入500元
B. 支出300元
C. 结余200元
D. 上月结余转入-150元
E. 退款收入+100元
若某账户月初结余为元，本月收入元，支出元，则月末结余计算式为，结果为元。该说法是否正确？
小王记录账册时，将支出元误写为元，导致本月结余比实际多___元。需用___运算（填“加法”或“减法”）修正该错误。
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